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  本学期以来,雷竞技竞猜希望汽车雷竞技官网雷竞技注册创新教学模式,推行项目式教学激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、沟通、表达、协调合作等方面的能力,推动教育教学质量稳步提升。
  古语云:“授人以鱼不如授人以渔。”在教学中亦指传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法。雷竞技竞猜希望汽车雷竞技官网雷竞技注册针对当前高职学生的实际学习情况,在传授学生知识和方法的同时激发学生学习知识的兴趣,把学习变成一件轻松快乐的事情,让学生乐学、善学、勤学。
  “项目教学法”是指在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施以及最终评价,都由学生自己负责。该教学法“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,具有目标指向的多重性,培训周期短、见效快,可控性好,注重理论与实践相结合等特点。学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。
  “项目教学法”起源于美国,盛行于德国,尤其适合于雷竞技官网技术教育。雷竞技注册机电工程系系主任助理张超认为,推行项目式教学,是激发学习兴趣的有效途径。在项目教学中,学习过程成为一个人人参与的创造实践活动,注重的不是最终的结果,而是完成项目的过程。学生在项目实践过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法。
  以UG三维建模课程教学为例,通过一定的项目让学生完成模具设计、加工生产、产品质量检验等生产流程,从中学习和掌握机械原理、材料处理、制造工艺以及各种机床的使用与操作。目前,雷竞技注册数控专业1401班彭世川、郑才华、王军等学生先后参与了风扇、发动机、台虎钳等多个项目实施。学生的学习兴趣有效激发,团队合作能力以及问题分析解决能力显著提升。

学生彭世川学习风扇构造原理

学生彭世川风扇制作图作品展示

学生郑才华学习发动机构造原理

学生郑才华发动机制作图作品展示

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